国开24年春《职业与人生》第三次形考作业辅导资料

国开24年春《职业与人生》第三次形考作业辅导资料
题目类型:
  单选题
题目:
  张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去当教师,人们则认为他有学问.这个例子说明了职业的( )特点.
选项:
  同一性
  层次性
  广泛性
  差异性


题目类型:
  单选题
题目:
  霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型,这六种类型是( ) (1)现实型;(2)研究型;(3)交际型;(4)社会型;(5)理想型;(6)企业型;(7)传统型;(8)艺术型
选项:
  (1)(2)(3)(6)(7)(8)
  (1)(2)(4)(6)(7)(8)
  (1)(3)(4)(6)(7)(8)
  (1)(2)(3)(4)(5)(6)


题目类型:
  单选题
题目:
  张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作.根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列( )这种.
选项:
  创造性
  安全性
  技术
  管理型


题目类型:
  单选题
题目:
  一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥
选项:
  自身的优势
  家庭背景的优势
  不高攀
  不低就


题目类型:
  单选题
题目:
  生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长.这体现了生涯的什么特性?
选项:
  独特性
  终身性
  发展性
  综合性


题目类型:
  单选题
题目:
  在职业生涯规划的流程中,( )是制定职业生涯规划的关键.
选项:
  职业定位
  自我评价
  确立目标
  环境评价


题目类型:
  单选题
题目:
  情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善于交际,但注意力和情绪容易转移属于( )气血类型?
选项:
  多血质
  粘液质
  抑郁质
  胆汁质


题目类型:
  单选题
题目:
  ( )是个人对客观现实的稳定态度及与之相适应的习惯化了的行为方式.
选项:
  气质
  性格
  兴趣
  能力


题目类型:
  单选题
题目:
  假如你是新员工,刚进入企业,要如何接受企业现实的人际关系
选项:
  懒散
  搞帮派
  搬弄是非
  不主动介入人际关系的是非


题目类型:
  单选题
题目:
  根据劳动争议的合理处理程序,以下处理办法的正确顺序是( ) (1)向人民法院提起诉讼; (2)向劳动争议仲裁委员会申请仲裁; (3)向劳动争议调解委员会申请调解.
选项:
  (3)(1)(2)
  (3)(2)(1)
  (2)(3)(1)
  (1)(2)(3)


题目类型:
  单选题
题目:
  所谓人格特性----职业因素匹配理论,指的是依据人格特性及能力特点及能力等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业的职业选择与指导的理论,也称"特性一一因素匹配理论"该理论是由
选项:
  蒂德曼
  伍德
  帕森斯
  弗朗塞拉


题目类型:
  单选题
题目:
  大学生探索职业世界的途径有( ):
选项:
  找单位实习
  利用自己的社会关系网
  咨询社会职介公
  以上答案都正确


题目类型:
  单选题
题目:
  关于大学生职业准备,表述最准确的是:
选项:
  职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了
  职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留下不好的印象.
  大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择.
  以上说法都不对.


题目类型:
  单选题
题目:
  有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧".一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:"等你准备好了再来试."就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.这说明了什么道理,表述最准确的是:
选项:
  不打无准备之仗,做任何事情都必须提前做好准备,否则只会吃闭门羹.
  敢于尝试,在失败中总结经验,一定会有成功的机会.
  坚持不懈,朝着既定的目标奋斗,就一定能到达成功的彼岸.
  是金子总会发光的,最重要的是找到合适自己的舞台.


题目类型:
  单选题
题目:
  毕业生的就业市场,即供需双方按照自愿原则自主选择、合理流动,用市场机制调节毕业生劳动力在国民经济各部门地区间的配置.关于就业市场,下列说法正确的是:
选项:
  毕业生就业市场中的卖方是毕业生,是具有高智力性特点的智力产品
  在高等学校毕业生的就业市场中,所有用人单位都是平等的
  政府人事代理机构、各级各类人才市场和高等院校是毕业生就业的市场中介
  以上说法都正确


题目类型:
  单选题
题目:
  作为求职者,掌握行业竞争分析方法可以为自己选择目标行业提供有力的支持.行业及竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估.求职者必须明确行业之间在( )方面有着重大的区别,才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握.
选项:
  未来的利润前景
  竞争环境
  经济特点
  以上均是


题目类型:
  单选题
题目:
  大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、学非所用.例如,一个学土建的学生在没毕业时就已经认定对这个专业毫无兴趣可言,并自认为有一定的艺术细胞,立下了"弃理从文"的职业理想.他毕业后一心要当主持人,结果一事无成.当你不能在"兴趣"中寻找工作的时候,就必须学会在工作中寻找"兴趣". 以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现?
选项:
  参加招聘会衣着不得体
  职业理想成为借口
  择业强求"门当户对"
  求职面试的虚假和浮躁


题目类型:
  单选题
题目:
  大学生就业的主要权益包括以下( ) (1)获取就业信息权;(2)知识产权;(3)物业权;(4)接 受就业指导权;(5)被推荐权;(6)选择权;(7)公平待遇权;(8) 违约及求偿权.
选项:
  (1)(2)(4)(6)(7)(8)
  (1)(4)(5)(6)(7)(8)
  (1)(3)(4)(6)(7)(8)
  (1)(2)(3)(6)(7)(8)


题目类型:
  单选题
题目:
  先过一遍简历,再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问,最后让应聘者提几个问题,这一面试方式属于
选项:
  个体面试
  小组面试
  标准程序面试
  压力型面试


题目类型:
  单选题
题目:
  创业是创建一个( )组织,是实现个人发展目标;是一种经济功能和个人特质;是一种管理方法;是一种思考,推理,和行动的方法;是创建公司将其出售获取资本收益;创业是一个过程,是一种追求.
选项:
  公益
  团队
  社会
  经济


题目类型:
  多选题
题目:
  按照在决策时的价值追求,职业决策者可以分为
选项:
  安全型
  期望型
  综合型
  逃避型


题目类型:
  多选题
题目:
  大学生面临的生涯发展的阶段与任务
选项:
  职业选择期
  职业稳定器
  职业进入期
  职业探索期
  职业适应期
  职业准备期


题目类型:
  多选题
题目:
  建立合理的智能结构的原则
选项:
  创新原则
  适应原则
  效能原则
  目标原则
  个性原则


题目类型:
  多选题
题目:
  成功的职业素质因素包括
选项:
  个性人格素质
  能力素质
  品德素质
  健康素质


题目类型:
  多选题
题目:
  个人简历需要注意的问题( )?
选项:
  展现自我
  精心设计
  有的放失
  实事求是


题目类型:
  多选题
题目:
  创业者需要具有高层次的综合职业能力,包括
选项:
  方法能力
  松弛能力
  专业能力
  社会能力


题目类型:
  多选题
题目:
  创业者要敢于
选项:
  承担风险
  冒险
  从大事做起
  挑战


题目类型:
  多选题
题目:
  创业者应有的心理素质主要有
选项:
  合作
  坚韧
  转化
  果断


题目类型:
  多选题
题目:
  创业应具备的能力有
选项:
  数学能力
  公关能力
  文字表达能力
  创新能力


题目类型:
  多选题
题目:
  外职业生涯是指从事一种职业时的( )等因素的组合及其变化的过程
选项:
  工作内容
  工资待遇
  工作单位
  工作职务
  工作时间


题目类型:
  问答题
题目:
  论述就业陷阱及其应对策略.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  小王是某大学计算机专业的大四学生,即将面临找工作.他学习成绩中等,编程能力较强,希望能成为一名程序员.但他不了解当前的职业环境,又不知从哪些方面去入手了解.
选项:
  





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