国开24年春《职业与人生》形成性考核一（省考学生专用）辅导资料
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题目类型：
判断题
题目：
时间管理不是对所有事情做完全的掌控,而是降低变动性.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯决策是一个过程,内容包括
选项：
自我探索
确定目标
分析评估
决定过程
题目类型：
判断题
题目：
诚信是个人立身之本和社会运行之规.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
社会保障制度, 这些因素都会对职业选择和发展产生重要影响.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
影响个人职业生涯发展的外在环境因素包括
选项：
企业环境
中观环境
微观环境
宏观环境
题目类型：
判断题
题目：
职业锚自省的动机以实际情境中的自我测试和自我诊断以及他人的反馈为基础.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
时间管理的重点不在于如何管理自己的时间, 而是在于如何善用时间来管理自己.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
斯科特和布鲁斯认为决策风格是在后天的学习经验中逐渐形成的.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯目标设定的步骤有
选项：
自我分析
内外环境分析
职业生涯路线选择
制定行动计划
题目类型：
判断题
题目：
行业环境分析包括对目前所从事行业和将来想从事的目标行业的环境分析.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
职业是人类社会发展到一定阶段的产物.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
施恩的人职匹配理论是用于职业选择、职业指导的经典理论.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
员工素质是影响职业选择的组织环境要素之一.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
兴趣是个体对特定的人和事所产生的
选项：
态度
情绪
选择
认知
题目类型：
多选题
题目：
个人的职业目标按时间可以分为
选项：
短期目标
中期目标
长期目标
人生目标
题目类型：
多选题
题目：
时间管理的基本原则有().
选项：
目标原则
重点原则
立即原则
统筹原则
题目类型：
判断题
题目：
学校与专业是大学生进行职业生涯规划的基础.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业对于个人的作用有
选项：
是人生的主要活动
是人们获取利益的手段
是个人发挥才能的手段
获得多种非经济利益
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯规划的要素有
选项：
知己
知彼
抉择
目标
题目类型：
判断题
题目：
学校与专业是大学生进行职业生涯规划的基础.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
评估要点包括().
选项：
抓住最重要的内容
抓住最重要的内容
找到突破的方向
突出优点并关注最弱点
题目类型：
多选题
题目：
职业的特征有
选项：
差异性
统一性
层次性
时代性
题目类型：
判断题
题目：
家庭环境特别是父母的期待对子女的影响很大.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯目标设定的方法有
选项：
符合自身特点
高低恰到好处
目标明确具体
符合社会与组织需求
题目类型：
多选题
题目：
斯科特和布鲁斯将决策风格分为
选项：
理智型
直觉型
依赖型
自发型
题目类型：
判断题
题目：
根据个人的兴趣、价值观、性格等主观因素,确定自己目标取向.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
职业生涯规划不需要有适当的变通性.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯规划修正考虑的因素有().
选项：
环境因素
组织因素
个人因素
文化环境
题目类型：
判断题
题目：
职业生涯是一个发展的概念, 也是动态的过程.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
在选择职业生涯发展路线时,考虑()以决定自己的机会取向.
选项：
社会环境
经济文化环境
政治环境
组织环境
题目类型：
多选题
题目：
对职业生涯有影响的宏观环境有
选项：
政策环境
经济环境
科技环境
文化环境
题目类型：
判断题
题目：
大学生进行职业生涯规划和择业过程中, 地理位置是一个很大的影响因素.
选项：
正确
错误
题目类型：
单选题
题目：
()是人们职业选择的重要依据.
选项：
性格
能力
兴趣
价值观
题目类型：
判断题
题目：
科学技术对职业的发展起着重要的促进作用.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
职业生涯决策是个人因素与职业因素优化统一的过程.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
下面属于外倾型性格的心理活动有
选项：
优柔寡断
不愿独处
社交能力强
开朗自信
题目类型：
判断题
题目：
时间管理最重要的功能是通过事先的规划, 对事情的进程做出提醒与指引.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
影响个人职业生涯发展的微观环境因素包括
选项：
企业
学校
专业
家庭环境
题目类型：
多选题
题目：
大学生在求职过程中了解并分析的组织环境主要内容有
选项：
单位性质
在职培训
工作氛围
经济效益
题目类型：
判断题
题目：
大学生进行职业生涯规划和择业过程中, 地理位置是一个很大的影响因素.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
职业生涯对人们的意义是
选项：
满足人生需求的重要手段.
是促进人的全面发展的重要手段.
是个人为社会做贡献的途径.
是发挥个人才能的手段.
题目类型：
判断题
题目：
科学技术对职业的发展起着重要的促进作用.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
在选择职业生涯发展路线时,考虑()以确认自己的能力取向.
选项：
性格
经历
学历
家庭影响
题目类型：
判断题
题目：
职业生涯决策是个人向客观现实妥协的过程.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
专业好坏与职业发展存在明确的正比关系.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
家庭环境特别是父母的期待对子女的影响很大.
选项：
正确
错误
题目类型：
判断题
题目：
职业是个人为社会做贡献的途径.
选项：
正确
错误
题目类型：
多选题
题目：
技术/ 职能型人的典型特征是( ) .
选项：
性格内向
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做事细致谨慎
较强的沟通能力
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